¿Cuándo es el mejor momento para enseñar educación financiera? La respuesta es clara: cuanto antes, mejor. Antes de los 10 años, los niños ya formaron una base de valores, hábitos y creencias que pueden influir durante toda su vida. Por eso, enseñarles principios financieros desde la infancia no es una opción: es una inversión a futuro.
En este artículo, te contamos cuáles son los conceptos fundamentales que los niños deberían conocer antes de cumplir los 10 años, tanto desde casa como desde la escuela. Todos explicados de forma clara, simple y con ejemplos prácticos.
1. El dinero se gana con esfuerzo
Uno de los errores más comunes es que los niños crean que el dinero simplemente “aparece” o que los adultos lo tienen por default. Es clave enseñar que el dinero es el resultado del trabajo, la dedicación y el tiempo invertido.
Cómo enseñarlo
- Explicá a qué se dedican los adultos de la familia y cuánto tiempo trabajan.
- Asigná pequeñas tareas domésticas con una recompensa simbólica.
- Mostrá que no siempre se puede comprar todo lo que se quiere, y que se priorizan necesidades.
2. Ahorrar es importante
El hábito del ahorro es uno de los más poderosos y más difíciles de adquirir en la adultez. Si se cultiva en la niñez, se incorpora como algo natural.
Cómo enseñarlo
- Usá una alcancía transparente para que vea cómo crece lo que guarda.
- Proponé metas concretas: “Cuando llegues a tanto, podés comprarte esto”.
- Diferenciá entre ahorrar por obligación y ahorrar con propósito.
3. Diferenciar entre deseo y necesidad
Este principio financiero ayuda a tomar decisiones más racionales y menos impulsivas. Si lo aprenden desde chicos, evitarán caer en consumismo desmedido en la adolescencia y adultez.
Cómo enseñarlo
- Hacé juegos o listas donde clasifiquen objetos o situaciones como “necesidades” o “deseos”.
- En el supermercado, preguntales: “¿Esto lo necesitamos o lo queremos?”
- Enseñales que está bien tener deseos, pero hay que saber cuándo y cómo cumplirlos.
4. Administrar lo que tienen
Darles una mesada o monto fijo mensual/semana les permite experimentar la administración de recursos. No se trata solo de “dar dinero”, sino de enseñarles a pensar cómo usarlo.
Cómo enseñarlo
- Establecé una frecuencia y monto fijos.
- Permití que se equivoquen. Si lo gastan todo el primer día, no les des más.
- Ayudalos a registrar en qué gastaron (dibujos, tablas simples, íconos).
5. Ser generosos también es parte de una buena economía
Donar o compartir parte de lo que tienen les enseña empatía, solidaridad y los conecta con una visión equilibrada del uso del dinero. No se trata de dar lo que sobra, sino de incluir la generosidad como parte del plan.
Cómo enseñarlo
- Proponé dividir la mesada en “ahorro, gasto y donación”.
- Ayudalos a elegir una causa, acción solidaria o regalo para compartir.
- Mostrá que dar también genera alegría.
6. Comparar antes de comprar
Comparar precios, tamaños o beneficios es una habilidad básica para el consumo inteligente. Aun en edades tempranas, los chicos pueden aprender a “mirar dos veces” antes de gastar.
Cómo enseñarlo
- Hacelo parte de tus compras: comparen productos en la góndola o tiendas online.
- Usá juegos de memoria o búsqueda donde tengan que elegir la mejor opción.
- Reforzá que más caro no siempre es mejor, y más barato no siempre es peor.
Prepararlos es empoderarlos
Enseñar principios financieros antes de los 10 años no es sobrecargar a los chicos. Es prepararlos para un futuro más libre, más consciente y con herramientas para tomar mejores decisiones. Estos aprendizajes tempranos no solo impactan en su bolsillo, sino también en su autoestima, autonomía y capacidad de elección.